Veleni e vecchi merletti

Impazzano su vari forum di discussione e, talvolta, anche al di fuori della Rete, le diatribe sulle malefiche scie. Quelle strisce che da circa vent’anni, con intensità crescente, tramano il cielo di moltissime nazioni del mondo sono normali scie di condensazione o sono sottili nubi chimiche?

La risposta, per chi ha un briciolo di spirito di osservazione ed un minimo di memoria storica, è ovvia: si tratta di strie velenose, composte da elementi chimici e biologici. È più evidente che il dibattito sulla loro natura è solo una stanca, frusta tattica dei disinformatori e dei loro adepti. Anche se si decidesse di prescindere dalla mole abnorme e schiacciante di dati, documenti, analisi, brevetti, ammissioni ufficiali… sulle chemtrails, basterebbe osservare la loro forma per stabilire che quelle maledette formazioni non sono scie di condensazione.

È proprio così: accantoniamo, anche solo per un istante, tutte le dimostrazioni relative a quote, valori igrometrici, barometrici e termici, dimostrazioni con cui si distingue una contrail da una scia chimica, per soffermarci sull’aspetto delle scie tossiche. Esse hanno sovente una forma sfrangiata, simile a quella di trine. A causa della loro composizione chimica che non coincide con l’H2O, il bordo inferiore delle scie è merlato. Questo profilo, a merli smussati ed arrotondati, le rende inconfondibili. Assomigliano anche ai colori sgocciolanti dei quadri dipinti da Jackson Pollock, appunto con la nota tecnica del dripping. A causa della forza di gravità, nell’arco di poco tempo, la scia si slabbra, mentre cominciano a ricadere al suolo le varie sostanze venefiche.

Anche un profano quindi può, ipso facto, riconoscere una scia chimica, valutandone le sembianze. Oltre alle scie-merletti, si vedono spesso quelle tortili (a spirale), quelle lineari ma differenti dalle scie di condensazione, in ordine ad una molteplicità di fattori su cui ci siamo già soffermati in altri articoli. Credo che la considerazione di tali parametri, sebbene, di per sé, non esaustiva del problema, possa essere utile per insegnare a bambini, ragazzi e persone all’oscuro dell’operazione di avvelenamento planetario a discernere empiricamente e visivamente le contrails dalle chemtrails. Occorre, in primo luogo, educare a vedere ed a guardare: lo studio degli scopi correlati alle scie chimiche, l’apprendimento a proposito degli effetti nocivi dei metalli e dei virus irrorati, tutte le altre implicazioni (economiche, ecologiche, geopolitiche, strategiche, militari, climatiche…) potranno essere gli argomenti delle lezioni successive.